?? Objetivo General

?? Dominar los fundamentos del inglés nivel A1: Adquirir un nivel elemental de comprensión oral y escrita, así como de expresión e interacción, que permita a los alumnos realizar intercambios comunicativos simples y controlados sobre temas familiares y habituales, orientados a satisfacer necesidades inmediatas.

??? Comunicación efectiva: Desarrollar habilidades para interactuar con hablantes que, incluso haciendo esfuerzos para hacerse entender, logren establecer una comunicación efectiva.

?? Preparación para acreditaciones oficiales: Este programa formativo está diseñado para proporcionar a los alumnos la formación necesaria en lengua inglesa que les permita presentarse con éxito a las pruebas de acreditación oficial del nivel A1 según el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL).

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?? Dirigida a:

• Personas ocupadas en el sector Hostelería ????
• Trabajadores de cualquier sector que deseen recalificarse y adquirir nuevas habilidades.

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?? Plazas disponibles por islas:

• ?? Tenerife: 16 plazas
• ?? Lanzarote: 14 plazas
• ??? Fuerteventura: 14 plazas
• ?? La Palma: 4 plazas
• ?? La Gomera: 2 plazas
• ?? El Hierro: 2 plazas
• ??? Gran Canaria: 9 plazas

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?? Competencias Lingüísticas ??

• ?? Léxico-Semánticos: Vocabulario básico relacionado con aspectos cotidianos como identificación personal, vivienda, actividades diarias, tiempo libre, viajes, relaciones sociales, educación, alimentación, compras, bienes y servicios, clima, entre otros.
• ?? Gramática: Introducción a estructuras básicas (oraciones afirmativas, negativas, interrogativas, imperativas, y exclamativas), nombres y adjetivos (género, número, comparativos y superlativos), determinantes, pronombres, verbos (formas y tiempos básicos como presente, pasado, y futuro), adverbios y preposiciones más frecuentes.
• ?? Ortografía: Reglas básicas como el alfabeto, mayúsculas en nombres propios, contracciones, signos ortográficos y uso de abreviaturas comunes.
• ?? Fonética y Fonología: Pronunciación de vocales, consonantes, patrones rítmicos y entonación básica.

?? Competencias Sociolingüísticas y Socioculturales ??

Marcadores de relaciones sociales, normas de cortesía y variedades geográficas.

??? Competencias Pragmáticas ???

• ?? Funcionales: Actos comunicativos básicos como expresar opiniones, pedir ayuda, ofrecerse, invitar, felicitar, agradecer, expresar emociones y actitudes.
• ?? Discursivos: Fórmulas básicas para iniciar, mantener y cerrar una conversación, conectores frecuentes, cortesía y entonación.