HERRAMIENTAS DIGITALES EN EL AULA
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Qué aprenderás
Presentación del programa formativo
La especialidad formativa SSCE0174 – Herramientas digitales en el aula tiene como finalidad capacitar al profesorado para utilizar de forma adecuada diferentes herramientas digitales con fines educativos, integrándolas en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
La acción formativa se orienta al uso pedagógico de la pizarra digital, la tableta, las redes sociales y la gamificación como recursos didácticos innovadores en el aula.
Requisitos
Objetivos
Objetivo general
Utilizar de forma adecuada las herramientas digitales con fines educativos.
Modulos
Módulos formativos
| Módulo | Denominación | Horas |
|---|---|---|
| Módulo 1 | Configuración y ajustes de la Pizarra Digital | 32 |
| Módulo 2 | Planificación y aplicación de la Pizarra Digital. La interacción con el alumnado | 32 |
| Módulo 3 | Utilización de la tableta digital en la educación | 32 |
| Módulo 4 | Las redes sociales en el aula | 32 |
| Módulo 5 | Diseño de recursos educativos a partir del concepto de gamificación | 32 |
Contenidos
Contenidos formativos
Módulo 1. Configuración y ajustes de la Pizarra Digital (32 horas)
- Conceptos sobre pizarras digitales y su uso en la educación.
- Pizarra digital y pizarra digital interactiva (PDI): historia y evolución.
- Uso de la pizarra digital como alternativa respetuosa con el medioambiente.
- Elementos, componentes y herramientas de una PDI.
- Tipos y modelos de PDI.
- Funciones básicas y avanzadas de la PDI en el aula.
- Configuración, instalación y puesta en marcha de la PDI.
- Creación y edición de materiales didácticos con la PDI.
- Planificación y diseño de lecciones con la PDI.
- Actividades interactivas y multimedia.
- Uso de repositorios, mediatecas y recursos educativos.
Módulo 2. Planificación y aplicación de la Pizarra Digital. La interacción con el alumnado (32 horas)
- Diseño y planificación de lecciones con la PDI.
- Organización y estructuración de contenidos.
- Aplicación de recursos educativos en el aula.
- Estrategias para fomentar la interacción y participación del alumnado.
- Trabajo colaborativo y dinámicas de grupo.
- Usos innovadores de la PDI.
- Nuevas tendencias y uso de la inteligencia artificial en aulas digitales.
Módulo 3. Utilización de la tableta digital en la educación (32 horas)
- Conceptos básicos y características de las tabletas.
- Aplicación de las tabletas como recurso educativo.
- Diseño de actividades educativas con tabletas.
- Creación de contenidos interactivos y multimedia.
- Uso de aplicaciones educativas.
- Gestión de espacios colaborativos y participación del alumnado.
- Integración de la tableta como complemento de la pizarra digital.
Módulo 4. Las redes sociales en el aula (32 horas)
- Evolución de la web y las redes sociales.
- Tipos y servicios de redes sociales.
- Aplicación educativa de las redes sociales.
- Seguridad, privacidad e identidad digital.
- Aspectos legales y propiedad intelectual.
- Uso responsable de las redes sociales por menores.
Módulo 5. Diseño de recursos educativos a partir del concepto de gamificación (32 horas)
- Concepto y fundamentos de la gamificación.
- Bases pedagógicas y psicológicas del aprendizaje basado en el juego.
- Tipos de gamificación y ámbitos de aplicación.
- Diseño de actividades educativas gamificadas.
- Herramientas y aplicaciones de gamificación.
- Creación de comunidades de aprendizaje a través del juego.
Certificaciones
Evaluación y certificación
La evaluación tendrá carácter teórico-práctico y se realizará de forma sistemática y continua durante el desarrollo de cada módulo y al final de la acción formativa.
La calificación final se expresará en términos de Apto / No Apto.
